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人的创造力可以通过教育,开展有计划的训练与培养,得到不断地提升。在化学教学中,可以通过加强基础知识和基本技能的教学;多途径激发和培养学生的学习兴趣;改进实验教学,开展探究式实验;加强学生非智力因素的培养等方法,激发、培养和提升学生的创造力。
化学教学中培养学生创造力的实践探索
【摘 要】
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人的创造力可以通过教育,开展有计划的训练与培养,得到不断地提升。在化学教学中,可以通过加强基础知识和基本技能的教学;多途径激发和培养学生的学习兴趣;改进实验教学,开展
【机 构】
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张掖市青西中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2016年12期
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