其他文献
目的 应用数学原理阐明在急性呼吸性酸碱平衡紊乱时,肾参与代偿调节的作用,为进一步研究提供一种简便方法.方法 将C=△[HCQ3-]/△PaCO2定义为肾代偿调节的“顺应性”,并以此为因变量,以X=PaCO2为自变量,建立拟合曲线方程.结果 分别绘制出急性呼吸性酸、碱中毒时,顺应性的变化范围图,并以此建立拟合曲线方程,计算出方程变化率.结论 本研究结果为定量研究肾的代偿机制提供新的理论依据.
目的 探讨粒-巨噬细胞集落刺激因子(granulocyte macrophage colony-stimulating factor,GM-CSF)对于5%2、4、6-三硝基苯磺酸(TNBS)诱导的结肠炎BALB/c小鼠的治疗作用.方法 应
目的 探讨大鼠胚胎间充质干细胞在纤维蛋白凝胶(FG)与碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)复合培养后对细胞增殖和碱性磷酸酶(ALP)活性的作用,为将FG应用于组织工程奠定基础.方法 实验分为4组:FG组,bFGF组,FG+bFGF组和对照组(采用无凝胶正常培养基培养).无菌条件下分离培养大鼠胎肢细胞,采用组织块消化法获取胚胎间充质干细胞,取传至第3代细胞接种于以上培养基中,在不同时间点通过倒置相差显微镜观察细胞形态学变化,荧光分光光度计测定细胞增殖指数,酶标仪分析细胞ALP活性,RT-PCR检测ALP mR
疲劳是一种正常生理现象,它是运动到一定阶段必然出现的一种生理功能的变化.如果运动性疲劳没有得到及时的恢复而使疲劳累积导致疲劳过度,就会变成一种病理观象,从而对健康造
以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)主要是以小组讨论形式,在辅导教师的参与下,围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究、学习.目前很多医学院校分别在基础课、临床课和实验课中部分试行了PBL教学法,取得了良好的效果.PBL教学模式在全世界很多国家的临床医学本科生教育中已经推行了近30年时间,在我国部分医学院校也试行了20多年,目前已经成为我国医学教学改革探索的新方向[1].
目的 MicroRNAs(miRNAs)在恶性肿瘤发生发展过程中起到重要作用,小分子多肽中介素(Intermedin,IMD)可促进肝癌细胞的增殖活性.本文探讨了miR-155在中介素促进肝癌细胞增殖中的作用.方法 以CCK-8检测试剂盒检测SMMC7721肝癌细胞增殖,实时定量PCR方法检测增殖细胞核抗原PCNA和miR-155的表达.结果 与中介素可以呈时间和剂量依赖关系诱导肝癌SMMC7721细胞的增殖,同时可显著上调miR-155mRNA表达水平;而阻断miR-155司在一定程度上抑制由中介素诱导
目前素质教育越来越受到人们的重视,实践能力与创新精神的培养是素质教育的重点,是培养卓越人才的关键,是高等教育的主题.近年来,这已成为各国教育界的共识,而让学生参加科研能够培养学生的实践能力和创新精神,是培养卓越人才的有效途径.
目的 观察脊髓星形胶质细胞是否参与了福尔马林诱导炎性痛的过程.方法 采用福尔马林制备炎性痛模型,生化分光光度法检测小鼠脊髓后角谷氨酸浓度,蛋白印迹法观察脊髓后角星形胶质细胞、谷氨酸转运体1、谷氨酸天冬氨酸转运体和谷氨酰胺合成酶蛋白表达水平.结果 炎性痛模型组小鼠脊髓后角谷氨酸含量,星形胶质细胞数量,谷氨酸天冬氨酸转运体,谷氨酸转运体1和谷氨酰胺合成酶表达水平明显高于对照组.结论 脊髓星形胶质细胞可能参与福尔马林诱导炎性痛的过程.
初中政治教育的成败影响到青少年的身心健康成长,教师要很好地利用课堂内外,把学生的政治情感与兴趣调动起来,平等对待学生,丰富教学语言,运用现实题材,开放教学方式,培养学