【摘 要】
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素质教育不断推进,对学生综合能力的要求也越来越高。初中语文教学不仅要培养学生阅读能力,还要引导学生不断拓展知识面,由文本内容进行恰当延伸,以提高学生的语文阅读综合能
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素质教育不断推进,对学生综合能力的要求也越来越高。初中语文教学不仅要培养学生阅读能力,还要引导学生不断拓展知识面,由文本内容进行恰当延伸,以提高学生的语文阅读综合能力。一、课前预习,激活学生认知延伸课前预习是语文学习的重要环节和方式。然而在教学实践中,很多教师忽视这一环节,认为没有必要预习。其实,课前预习非常有必要。全面充分的课前预习不仅能加深学生对文本内容的认知,激活学生的求知欲,
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