阅读教学中的写作训练

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写作一直是困扰学生学好语文的难题。学生写作文时总是抱怨无话可说、无事可写.甚至视作文为洪水猛兽而谈虎色变,写出来文章自然空洞无物、语言贫乏。对于这种被动作文的现象,有些老师认为原因在于学生不善于观察生活。其实不然,学生畏惧作文的原因是写不出来,写不出的原因是积累太少。如何才能有效弥补学生作文的这一严重不足呢?只能靠“阅读”。
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