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今天,我们班举行了踢毽子的班队活动,我不仅玩得很开心,还有个重大发现。
早在几个星期前,班级开展了一次综合实践活动。从查找相关资料,设计毽子到做毽子和学踢毽子我们都轻而易举地完成了,大家收获着实践的快乐,更加期盼着踢毽子比赛的班队会早日到来。
终于盼来了踢毽子大赛。赛前,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。比赛开始了,首先上场的是第一组的同学,他们踢得手忙脚乱呀。有的左手把毽子一扔,右脚还来不及抬起,毽子就迫不及待地落到地上。与地板亲吻了:有的虽然踢了两三下,可手脚很不协调,像小丑表演似的:有的猛地一跳,本来想表演个绝技,却身体一歪,差点儿摔倒,惹得大家哈哈大笑……到第二组了,他们的踢法更是五花八门。有的用头顶,有的用肩垫,有的用脚盘,有的用脚趾挑……最有趣的是肖虹同学,她的左手把毽子一抛,毽子在空中划了一条漂亮的弧线,然后稳稳地落在她抬起的膝盖上,这样连续垫踢了三四下,博得同学们声声喝彩。
站在一旁的林老师早已手脚发痒了,索性给他们做起示范。只见她左手把毽子熟练地抛向空中,右脚立刻拾起,她的脚像有磁性似的,立刻稳稳当当地接吸住了毽子,再迅速地轻轻用脚面一挑,毽子很听话地飞了起来,她连续踢着……踢得那么稳健,步法那么轻盈,一口气踢了几十下。我们见了全都目瞪口呆,随后不约而同大喊“哇!太厉害啦!”林老师已经三十几年没踢了,今天还穿着裙子和高跟鞋,居然还能踢得那么好。此时,我深感羞愧。我们练了两个星期了最多的也只踢四五下,看来玩也不是件容易的事呀!
班队会结束后,同学们暗下决心,一定要学会踢毽子,还要踢出花样,踢出水平。
从踢毽子的活动中,我发现:原来我们这代人连玩都不怎么会呢,真应该好好反思反思了。我还明白了无论做什么事都要讲究方法,才能做得出色!
指导老师:林梅
早在几个星期前,班级开展了一次综合实践活动。从查找相关资料,设计毽子到做毽子和学踢毽子我们都轻而易举地完成了,大家收获着实践的快乐,更加期盼着踢毽子比赛的班队会早日到来。
终于盼来了踢毽子大赛。赛前,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。比赛开始了,首先上场的是第一组的同学,他们踢得手忙脚乱呀。有的左手把毽子一扔,右脚还来不及抬起,毽子就迫不及待地落到地上。与地板亲吻了:有的虽然踢了两三下,可手脚很不协调,像小丑表演似的:有的猛地一跳,本来想表演个绝技,却身体一歪,差点儿摔倒,惹得大家哈哈大笑……到第二组了,他们的踢法更是五花八门。有的用头顶,有的用肩垫,有的用脚盘,有的用脚趾挑……最有趣的是肖虹同学,她的左手把毽子一抛,毽子在空中划了一条漂亮的弧线,然后稳稳地落在她抬起的膝盖上,这样连续垫踢了三四下,博得同学们声声喝彩。
站在一旁的林老师早已手脚发痒了,索性给他们做起示范。只见她左手把毽子熟练地抛向空中,右脚立刻拾起,她的脚像有磁性似的,立刻稳稳当当地接吸住了毽子,再迅速地轻轻用脚面一挑,毽子很听话地飞了起来,她连续踢着……踢得那么稳健,步法那么轻盈,一口气踢了几十下。我们见了全都目瞪口呆,随后不约而同大喊“哇!太厉害啦!”林老师已经三十几年没踢了,今天还穿着裙子和高跟鞋,居然还能踢得那么好。此时,我深感羞愧。我们练了两个星期了最多的也只踢四五下,看来玩也不是件容易的事呀!
班队会结束后,同学们暗下决心,一定要学会踢毽子,还要踢出花样,踢出水平。
从踢毽子的活动中,我发现:原来我们这代人连玩都不怎么会呢,真应该好好反思反思了。我还明白了无论做什么事都要讲究方法,才能做得出色!
指导老师:林梅