论文部分内容阅读
对于刚迈入小学阶段的学生来说,身心发展开始进入了一个重要的时刻,所以,为了能够有效把握这个黄金时期,就需要在小学教育教学的过程中穿插德育教育的内容,加深思想道德教育.本研究通过分析德育教育的概念,基于小学德育教育的现状,指出应采用的实施策略为强化对德育教育的关注和重视,结合学生日常行为展开德育教育,采用渗透方式开展德育教育.