论文部分内容阅读
对于高中阶段来说,英语学习在其中占据重要地位,在开展英语教学过程中对阅读思维教学进行应用,有利于促使学生对语音、语法、词汇等进行更加深入的掌握,还能够提升学生的听、说、读、写能力,使学生能够以英语思维对问题进行思考,从而有效强化学生的英语学习效率和质量。所以在本文中,将主要对高中英语教学中阅读思维训练的应用进行分析。