我国现行初中化学教科书视觉表征的文本研究

来源 :化学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ernest5

【摘要】

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1 研究设计rn借鉴Vasiliki Gkitzia等人建构的分析框架,从中抽提2个维度:表征类型(C1)、表征注释(C2)为分析指标(表1),采用内容分析法,对现行人教版、鲁教版、科粤版、沪教版

【作者】

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王磊孙影王洁

【机构】

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安徽师范大学化学与材料科学学院安徽芜湖241002;芜湖市第二十七中学安徽芜湖241000

【出处】

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化学教育

【发表日期】

：

2021年1期

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1 研究设计rn借鉴Vasiliki Gkitzia等人建构的分析框架,从中抽提2个维度:表征类型(C1)、表征注释(C2)为分析指标(表1),采用内容分析法,对现行人教版、鲁教版、科粤版、沪教版、科普版和北京版初中化学教科书进行分析.由2位编码员对表征材料进行独立编码,一致性检验结果显示编码结果可信.

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