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教研相长:教师专业发展的良方——读《在形下之作与形上之思间徜徉》
教研相长:教师专业发展的良方——读《在形下之作与形上之思间徜徉》
来源 :语文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XINGQIPING
【摘 要】
:
所读作品:《在形下之作与形上之思间徜徉》(名师成长丛书之一)作者:张玉新,特级教师、教授。吉林省教育学院高中部教研员。曾在东北师范大学附属中学任教二十年,自诩是“语文教育民
【作 者】
:
王江春
姜海平
王清慧
【机 构】
:
东北师大附属中学,吉林大学附属中学,吉林省扶余市第一中学
【出 处】
:
语文教学研究
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
形上之思
教师专业发展
教研员
东北师范大学
特级教师
教育学院
附属中学
语文教育
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所读作品:《在形下之作与形上之思间徜徉》(名师成长丛书之一)作者:张玉新,特级教师、教授。吉林省教育学院高中部教研员。曾在东北师范大学附属中学任教二十年,自诩是“语文教育民族化”主张的马前卒;倡导“原生态”语文教学。
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