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探讨人才培养模式的基本内涵,对高等医药教育人才培养模式概念进行界定,并分析其基本特征和系统动因.
高等医药教育人才培养模式的内涵及其动因
【摘 要】
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探讨人才培养模式的基本内涵,对高等医药教育人才培养模式概念进行界定,并分析其基本特征和系统动因.
【机 构】
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广东药学院高等教育研究所
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2005年3期
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