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自闭症幼儿早期融合教育的实践与初探
自闭症幼儿早期融合教育的实践与初探
来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jk224wang1
【摘 要】
:
从2000年开始,我们幼儿园陆续出现个别特殊的幼儿,刚开始对这些幼儿没有深入探究,只是简单地归类为特殊幼儿。随着时间的推移,我们渐渐发现这类幼儿的出现越发频繁,社会也越来越关
【作 者】
:
王婉红
【机 构】
:
广州市财政局幼儿园
【出 处】
:
师道:教研
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
自闭症幼儿
融合教育
实践
早期
特殊幼儿
幼儿园
儿童
归类
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从2000年开始,我们幼儿园陆续出现个别特殊的幼儿,刚开始对这些幼儿没有深入探究,只是简单地归类为特殊幼儿。随着时间的推移,我们渐渐发现这类幼儿的出现越发频繁,社会也越来越关注这类儿童。我们认识到这些就是“星星的孩子”——患有自闭症的儿童,
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