【摘 要】
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初中阶段学生刚刚接触到物理学科,对于物理学科有很多的好奇和潜在的兴趣,教师应当利用好物理学科的这一优势,对传统物理学科的教学进行改进,对学生的创新能力进行有意识地侧
【机 构】
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江西省进贤县三里初级中学 江西进贤 331709
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初中阶段学生刚刚接触到物理学科,对于物理学科有很多的好奇和潜在的兴趣,教师应当利用好物理学科的这一优势,对传统物理学科的教学进行改进,对学生的创新能力进行有意识地侧重锻炼,这既符合了当前新课程改革对学生的新素质目标要求,也有助于学生在研究物理一类的问题时能够有所创新或另辟蹊径.本文主要通过列举相关的在课堂教学中可以应用的培养学生创新能力的方法,以期给广大的初中物理教师一个课堂设计的思路引导.
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