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基于高职院校以工作过程为导向的课程设置理念,该文就高职室内设计专业《3dsMax效果图表现》课程进行了教学改革与实践的探索。提出教学内容模块化、教学过程项目化、教学方法与手段多元化等观点,并进行了相关分析。
基于工作过程的高职3D-MAX室内效果图教学探索
【摘 要】
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基于高职院校以工作过程为导向的课程设置理念,该文就高职室内设计专业《3dsMax效果图表现》课程进行了教学改革与实践的探索。提出教学内容模块化、教学过程项目化、教学方
【机 构】
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江西应用技术职业学院设计工程系
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2014年10X期
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