【摘 要】
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＂先学后教，当堂训练＂源于江苏洋思中学，它是以学生自主学习为中心的课堂教学模式．这个教学模式有利于处理好教与学的关系，符合小学高年级学生的学习规律．先学，以学为本；后教，以学定教：训
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＂先学后教，当堂训练＂源于江苏洋思中学，它是以学生自主学习为中心的课堂教学模式．这个教学模式有利于处理好教与学的关系，符合小学高年级学生的学习规律．先学，以学为本；后教，以学定教：训练，以测促学．在小学数学教学中运用。先学后教，当堂训练”课堂教学模式，教师要注重指导学生掌握自学的策略，后教时抓住要领，少讲精讲．
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