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随着信息社会的到来,现代信息技术以不可阻挡的态势渗透到教育的各个环节。如何利用信息技术提高课堂教学质量,推进素质教育的实施,已成为所有教育工作者必须研究的一个课题。为提高物理课堂教学质量,探究现代信息技术与物理教学整合的有效途径,我们开展了《现代信息技术整合高中物理课堂教学案例的研究》。