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介绍了北京大学开展学科国际评估的做法，即，引入战略管理的相关方法，借鉴国内外经验，制定标准化评议方案并付诸实施，以常规化、制度化的方式对院系的学科发展、人才培养、科学研究、社会服务等进行全方位“诊断式”评估。在此基础上初步总结了国际同行评议的经验和效果，就建立常态化国际评估机制、保障评估过程独立性、关注人才培养、辩证看待和准确理解评估等方面提出了相关思考和讨论。