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<正>新一轮基础教育课程改革把"课程资源"作为一个重要概念提出来,打破了固有的"教科书是唯一的课程资源"的观念,对于转变学生的学习方式,对于教师创造性地实施新课程等具有非常重要的意义。我校在新课程理念的指引、促进下,自2004年起开始了"教学过程中课程资源整合的研究与实践"的课题研究。
小学语文教学中课程资源整合的研究与实践
【摘 要】
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<正>新一轮基础教育课程改革把"课程资源"作为一个重要概念提出来,打破了固有的"教科书是唯一的课程资源"的观念,对于转变学生的学习方式,对于教师创造性地实施新课程等具有
【机 构】
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常州市武进区牛塘中心小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2008年08期
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