【摘 要】
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<正>学校教育与社会发展的关系是教育科学的一个基本理论问题.然而,纵观现有的研究,大多关注于学校教育与社会发展的宏观分析,而对学校教育与社会发展的微观考察十分缺乏.这
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<正>学校教育与社会发展的关系是教育科学的一个基本理论问题.然而,纵观现有的研究,大多关注于学校教育与社会发展的宏观分析,而对学校教育与社会发展的微观考察十分缺乏.这种状况局限了人们对教育与社会关系的深刻理解.我们认为,考察学校教育与社会发展的微观联系是充分认识和阐述教育与社会关系的必要前提和重要内容.本文试图对学校教育与社会发展的关系在微观上进行一些初步的探讨.
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