【摘 要】
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基于OBE理念以应用型人才培养为目标，既重基础又突出学生多维能力的培养。本文论述了生物化学课程对应用型本科大学混合式教学模式的探索与实践过程，从线上、线下课程设计和两者优势结合，以及课程具体实施、考核评价和存在的问题等方面进行阐述。基于OBE理念构建新型混合式教学模式，以学生为本，注重培养学生自学能力、总结能力、表达能力和合作能力，以社会需求为导向，培养高素质应用型创新人才。
【基金项目】
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大庆师范学院课程考核改革项目（KCKH201909005）；
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基于OBE理念以应用型人才培养为目标，既重基础又突出学生多维能力的培养。本文论述了生物化学课程对应用型本科大学混合式教学模式的探索与实践过程，从线上、线下课程设计和两者优势结合，以及课程具体实施、考核评价和存在的问题等方面进行阐述。基于OBE理念构建新型混合式教学模式，以学生为本，注重培养学生自学能力、总结能力、表达能力和合作能力，以社会需求为导向，培养高素质应用型创新人才。
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