论文部分内容阅读
新一轮数学课程改革中明确提出要发展学生的数学应用意识，而数学应用意识的培养，主要的途径是教学。在教学中培养学生的数学应用意识首先要提高教师的素质，通过教师，把数学应用意识的培养渗透在具体的教学活动中。
在教学中培养学生的数学应用意识
【摘 要】
：
新一轮数学课程改革中明确提出要发展学生的数学应用意识，而数学应用意识的培养，主要的途径是教学。在教学中培养学生的数学应用意识首先要提高教师的素质，通过教师，把数学应用意
【机 构】
：
荆州市监利一中
【出 处】
：
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
：
2008年15期
其他文献
一般认为，弱势群体是社会弱势群体的简称。在我国．对“弱蛰群体”的概念应用上曾出现过不同的称呼，如“脆弱群体”、“社会弱者”。随着研究的进一步深入，目前已趋于统一使用“弱
从力度术语的密度来研究莫扎特钢琴奏鸣曲，通过对6首作品密度分析，映证古典音乐时期力度节奏变化主要是在乐句之间。我们还发现密度在一定程度上反映作曲家的刨作个性。莫扎特
将"输入成形"方法加以推广,提出了一种方波序列控制,并利用幅值调制的思想,提出了一种闭环方波序列控制方法,在保证无余振的前提下,实现了柔性空间机械臂的高精度机动控制,并
目的:探讨心肌桥-壁冠状动脉(MB-MCA)与心肌缺血的相关性。方法:回顾性分析因胸闷、胸痛就诊,经256层螺旋CT冠状动脉成像(CTCA)诊断为MB-MCA,且经临床相关检查排除冠心病、心
本文简述了构建社会主义和谐社会的产生、涵义。从社会主义先进文化建设同构建社会主义和谐社会的关系引出图书馆在构建社会主义和谐社会中所占有的重要地位和作用，进而通过创