【摘 要】
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【正】"现在的孩子都难教,他们自己都不想学,我们怎么教得好啊?"在办公室里,常常能听见老师们这样的感叹。不爱学的情况在校园里比比皆是,这也是导致学生学习成绩差、学习效
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【正】"现在的孩子都难教,他们自己都不想学,我们怎么教得好啊?"在办公室里,常常能听见老师们这样的感叹。不爱学的情况在校园里比比皆是,这也是导致学生学习成绩差、学习效率低下的一个重要的原因。那么究竟是出现了什么问题呢?最近,在一本心理学的书上,我似乎找到了原因。应该是学生学习动机出现了问题。学习动机支配学生的学习行为,学生是否想要学习,愿意学什么,学习努力的程度。而影响学生学习动机的因素主要是认知内驱力、自我提高的内驱
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