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有效的教学情境，能激起学生的学习兴趣，引发学生的思维，调节课堂教学气氛与节奏，使学生在轻松愉快的氛围中获得知识、受到教育、得到发展，从而达到培养和提高学生创新能力的目的。
数学课堂教学情境的创设
【摘 要】
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有效的教学情境，能激起学生的学习兴趣，引发学生的思维，调节课堂教学气氛与节奏，使学生在轻松愉快的氛围中获得知识、受到教育、得到发展，从而达到培养和提高学生创新能力的目的。
【机 构】
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江苏省邳州市明德实验学校
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2004年期
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