【摘 要】
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高职院校作为培养高技能应用型人才的基地，必须高度重视对学生核心价值观的培养。通过对无锡市五所高职院校学生社会主义核心价值观的认知、认同、践行三个层面的调查研究表明
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高职院校作为培养高技能应用型人才的基地，必须高度重视对学生核心价值观的培养。通过对无锡市五所高职院校学生社会主义核心价值观的认知、认同、践行三个层面的调查研究表明：高职学生普遍知晓社会主义核心价值观，但学习上缺乏主动性，认同性较高但践行程度不一。在对调查结果进行有效分析的基础上，提出了解决的办法：加强学生素养教育，增强高职学生核心价值观理性认识；加强师德建设，不断提高学生管理工作者的素质；促进校园文化建设，营造高职学生核心价值观认同环境等。
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