【摘 要】
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摘 要 商业游戏之所以被人们广泛接受和喜欢，主要源于动机机制设计。把商业游戏的动机因素运用到教育游戏的设计中，是教育游戏可玩性和好玩性的保证。商业游戏在好奇、控制、幻想、挑战和人际动机这5个内在动机因素的设计上远远优于教育游戏，能给玩家带来忘我的体验。主要将商业游戏和教育游戏在动机的5个方面进行对比分析，得出二者之间的差距，提出几条教育游戏在游戏动机机制的设计上可以借鉴商业游戏的意见。 关键词
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摘 要 商业游戏之所以被人们广泛接受和喜欢，主要源于动机机制设计。把商业游戏的动机因素运用到教育游戏的设计中，是教育游戏可玩性和好玩性的保证。商业游戏在好奇、控制、幻想、挑战和人际动机这5个内在动机因素的设计上远远优于教育游戏，能给玩家带来忘我的体验。主要将商业游戏和教育游戏在动机的5个方面进行对比分析，得出二者之间的差距，提出几条教育游戏在游戏动机机制的设计上可以借鉴商业游戏的意见。
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3.3 幻想
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