20世纪美国学校品格教育的三个阶段

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品格是主体的主观特征的稳定表现,主要是个体的行为表现.品格可以分为个体品格和社会品格.个体品格包括自尊、自爱、自信、自强、自律、自我发展、自我实现等品质.社会品格包括爱祖国、爱人民、热爱集体、乐于助人、尊纪守法、具有社会责任感等品质.对个体品格和社会品格的不同认识及重视程度,导致对学生进行品格教育的侧重点不同.在刚刚过去的二十世纪里,美国的品格教育大体经历了三个阶段.……
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