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全球经济一体化态势下,各国教育文化共享现象愈发突出,教育理论本土化得到了高度重视。奥尔夫在建构原本性、元素性音乐教育理论的过程中,已然清晰地认识到,音乐文化并无国界,应集各家所长,实现多元化发展。奥尔夫音乐教学法可谓最具影响力的音乐教育体系之一,对我国音乐教育发展极富启示和借鉴意义。本文在简析奥尔夫音乐教学法应用价值的基础上,对奥尔夫音乐教学法的内涵进行了解读,并重点就其在我国音乐教育中的应用进行了研究。