【摘 要】
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不甘寂寞的戈尔巴乔夫下台后潜心于写作。声称要把他的思想和见闻以及所作所为系统全面地写出来交给后人。他在最近的一部回忆录中谈到了他对列宁的评价。他在书中写道: 我还
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不甘寂寞的戈尔巴乔夫下台后潜心于写作。声称要把他的思想和见闻以及所作所为系统全面地写出来交给后人。他在最近的一部回忆录中谈到了他对列宁的评价。他在书中写道: 我还记得“关于精神世界”的一次谈话,话题涉及到对列宁的态度问题。我们都是列宁培养出来的人,我们应以今天的观点来理解列宁的作用。1983年初,安德罗波夫在某地突然对我说:“你去作一个列宁周
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21世纪是充满竞争的时代,需要掌握专业技能和具有人文素质的综合人才。从卫生职业学校人才培养的普遍性和特殊性出发,分析了卫生职业学校人文素质培养的重要意义,提出了卫生
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摘要:根据教育部的要求,从2004年起对各级各类学校全面实施学生体质测试。中学生的体质测试按教育部最新推出的《学生体质健康标准》进行评分,笔者认为初中女生的耐久跑教学是一个难题。如何上好这一课?怎样优化教学模式提高运动的能力?是体育教学中值得探讨的问题。 关键词:耐久跑;初中女生;兴趣培养 一、问题的提出 1. 女生自身的生理、心理特点分析 进入青春期的初中女生,其身体的形态,由于第二
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在“战略主题”里要求我们：“坚持全面发展。”“加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康，体魄强健，意志坚强。”我们属于老少边穷地区（革命老区、少数民族聚居区、边远山区、贫困地区），当前在体育教学中存在诸多的困惑。为了2020年实现国家教育发展规划目标，我们农村中
课堂教学过程是一个开放的、动态的过程,在这个过程中许多因素和情景是在教学设计中无法预见的,教师如能凭借自己的敏感,及时捕捉和筛选出有利于学生学习的生动情境,利用这些随机产生的生成性问题,充分展开互动,就能很好地调动学生的学习积极性,点燃学生思维的火花,使课堂充满激情,使“知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观”三维目标顺利落实。同时,教师在处理这种随机生成的问题时,也提高了自身的教育教学智慧,对
日本正在出现一股前所未有的“中国热”。无论是新闻界、学术界或者是企业界,都为这股中国热潮所涌动。正如日本的有识之士所指出:未来日本经济的进一步发展,则将主要取决于
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