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文章在调查了北京，南京，西安等城市部份高等院校《数学建模》课程教学体系的基础上，从七个方面讨论了该课程体系的现状，并提出了该课程体系今后的发展方向。
《数学建模》课程教学体系的现状及其发展方向
【摘 要】
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文章在调查了北京，南京，西安等城市部份高等院校《数学建模》课程教学体系的基础上，从七个方面讨论了该课程体系的现状，并提出了该课程体系今后的发展方向。
【机 构】
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云南师范大学数学学院
【出 处】
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云南师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
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云南省引进高层次人才工作组费资助(2003);云南师范大学科研启动基金(2002);云南省“数学与应用数学”重点建设专业项目资助
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