【摘 要】
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采用传统的课堂讲授方法,来组织复合材料专业课程如《复合材料学》、《复合材料结构设计》、《复合材料成型工艺与设备》等专业课教学,长久以来教学效果已被证明一般。研讨教
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采用传统的课堂讲授方法,来组织复合材料专业课程如《复合材料学》、《复合材料结构设计》、《复合材料成型工艺与设备》等专业课教学,长久以来教学效果已被证明一般。研讨教学(Seminar)在西方发达国家大学教育中被广泛采用,其特点是整个教学环节以学生为中心,最大程度地调动学生学习的积极性。有鉴于此,我们在复合材料专业课的教学过程中,也采用了课堂研讨教学法,对《复合材料学》实行教学改革。教学实践表明,课堂研讨教学法能有效提高课堂教学质量。
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