【摘 要】
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法学是应用性很强的学科,在法学专业学生正式执业前,获取直接的、基础的应用经验,并最大程度提升学生的专业应用能力是各法学专业学院在法学人才培养中的重要问题,而案例教学则是适合课堂教学的培养学生业务能力的教学方法之一.本文从英美和德国案例教学法的比较分析入手,分析我国法学专业案例教学开展与课堂设计.
【机 构】
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郑州西亚斯学院,河南郑州451150
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法学是应用性很强的学科,在法学专业学生正式执业前,获取直接的、基础的应用经验,并最大程度提升学生的专业应用能力是各法学专业学院在法学人才培养中的重要问题,而案例教学则是适合课堂教学的培养学生业务能力的教学方法之一.本文从英美和德国案例教学法的比较分析入手,分析我国法学专业案例教学开展与课堂设计.
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