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[教学目标]rn1.能从修辞、表达方式、描写角度等方面赏析金陵之景.rn2.通过分析关键字词理解词人怀古之情.rn3.能从词史文化角度,通过花间词作的对比阅读了解本词“千古绝唱”的内涵.
将“文化传承与理解”渗入语文课堂 ——以《桂枝香·金陵怀古》教学设计为例
【摘 要】
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[教学目标]rn1.能从修辞、表达方式、描写角度等方面赏析金陵之景.rn2.通过分析关键字词理解词人怀古之情.rn3.能从词史文化角度,通过花间词作的对比阅读了解本词“千古绝唱
【机 构】
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江苏省南京市大厂高级中学 210048
【出 处】
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语文天地（高中版）
【发表日期】
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2019年10期
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