基于教学管理系统的民办高校学业预警学生帮扶工作研究

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调研了民办高校中学业预警学生学习现状,研究了问题的内外因。在此基础上,按照学校"十三五"发展规划的要求,围绕"学生竞争力"战略核心,紧扣"以学生为中心、以进取者为标榜、以教育情怀为乐趣"的战略支点,以教学管理系统为工具,通过思想教育、学生互助、专业教师帮扶、家长督促、教学过程信息化管理等手段开展学业帮扶工作,充分调动专业教师、思想导师、学生党员、班干部的积极性,采取"多对一"的帮扶形式,对学业预警学生实施全方位的监督,严格要求,改进学习习惯和方法,提升学习效果。
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