大学英语分级教学与学习者学习积极性的提高

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通过分级教学,可以更好的体现“以学习者为中心”的教学原则,极大激发学习者的主观能动性,教师可以针对不同的学习者群体采取不同的教学方法,让每一个学习者都能得到恰当的英语教学指导。实施分级教学的目的是要调动学习者的英语学习热情,提高学习者的英语学习效率,促进整体英语教学水平的提高,从而全面提高英语教学质量和教学效果。 By grading teaching, the teaching principle of “learner-centered” can be better reflected, greatly stimulating learners’ subjective initiative, and teachers can adopt different teaching methods for different groups of learners so that each learner Can get the appropriate English teaching guidance. The purpose of implementing graded teaching is to arouse the enthusiasm of English learners in learning English, improve learners’ English learning efficiency, and promote the improvement of overall English teaching so as to improve English teaching quality and teaching effect.
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