论文部分内容阅读
摘要：幸福是什么？幸福是儿时甜滋滋的糖果，幸福是成长过程中妈妈的碎碎念，幸福是跌倒时扶起你的那双温暖的手，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，手边这篇《幸福可以小小的》，让我重新对幸福有了更深一层的感悟。
关键词：幸福；成长；感悟
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2017）13-0029-02
1 幸福在身边
告别儿时的童年，转眼我已不惑之年，母亲也已近古稀。常听人们说“老小孩”这句话，以前还认为那都是说给人听的，说着玩的，而今我已深深领会到老小孩的深深含义……。
儿时妈妈牵着我的手，给我买甜甜的糖果，我高高兴兴跟着妈妈蹦蹦跳跳，欢欢喜喜！妈妈讲我两岁时上幼儿园，每每路过园门口就说：妈，你说糖果好吃吗？妈妈为了我送去幼儿园，不想在分别的时刻看到女儿不舍的哭泣，不愿看到女儿打幼儿园老师的情景，每路过超市就给女儿买上一个大白兔奶糖，后来是怕女儿多吃糖对牙不好，于是妈妈领着我从家出发就开始讲小朋友，正在长身体的时候，牙也在长大，可是多吃糖会坏掉牙齿，或留下长坏牙的隐患……那时听到妈妈讲故事就是件很幸福的事，所以妈妈不买糖果也不觉得不快乐……。
小小的幸福，小小的满足。生活中有许多微小的幸福等着你那双善于发现的眼睛去发现那些微小的幸福。关于幸福，一万个人有一万种不同的定义。对于吃货而言，每天尝到鲜美可口的食物就是幸福；对于嗜睡分子而言，每天睡到自然醒就是幸福；对于旅行者而言，每天用双脚行走在大地上就是幸福；对于壮志少年而言，每天的付出让自己离梦想更近就是幸福；对于迟暮老者而言，每天能开心快乐地活着就是幸福；对于我而言，每天做最真的自己，简简单单就是幸福！
上初中的一天，中午12点36分，戴个帽子和一瓶水，推着单车。别的什么都没有。我就开始了我的下午生活，从家一直向西。没有任何目的地，只是一直向前。可是太阳正当头，过不一会儿我就感到热气逼人。我想：这么热，现在回去么？不行，半途而废不是我的调调。一直向西，可是太阳总是在我头顶。我感到头晕，然后我想我得赶快找个地方休息一下。
如果我继续前行，我将无法继续。于是，我找到一户人家，一番交流后。那阿姨让我坐下休息，她告訴我这儿到了花庄，我们拉起了家常。可是，我还是要前行的。临走前，阿姨还嘱咐我出来玩儿，要早点回家。我还蛮感动的。骑了一段，到了一条清晰小河洗了下脸，便又上路了。后来到了山门水库，我觉得该返程了。我没沿路返回，而是选择另一条路，因为只要是没走过的路我都愿意体验一遍。
带着她的关心，我踏上回家的征程！我想说年轻的我们都想出去闯闯，都有颗不安分的心，但是一场说走就走的骑行是不太可能的，至少我们得深思熟虑一番。但是社会总是好人多于坏人的，那些素不相识的人是我们骑行路上最大的温暖。旅行和旅游的最大不同，就是旅行能让你体会到人间的冷暖！海安到曲塘，说短不短，说长不长，但我却收获了幸福！
2 生活中的亲情
记得三岁时要妈妈在我睡觉前给讲故事，要妈妈陪着睡，醒来不见妈妈就哭得言不得，语不得。上托儿所妈妈送去，回来时也必须是妈妈来接。周末休息，妈妈领着我和哥哥去公园玩！
现在妈妈老了，生病住院了，也一定是我在夜里陪母亲，母亲嘴上说：姑娘晚上你别来陪我了，夜里不用打针，去卫生间也能自理。可那种舍不得姑娘离开的眼神，那种表情，我看得出。于是我执着地留下了，母亲高兴地眼角流出了喜悦的泪水。晚上我在母亲床头给她讲我白天经历过的事，高兴的事，学生们滑稽的笑谈等……母亲就像我小时候听妈妈讲故事那样甜甜地慢慢地进入梦乡。我会感觉到母亲感觉到的那种小小的幸福。
青春是场华丽的盛宴，年轻的我们都是主角。关于年轻，我们总是有太多的想法。我们认为趁年轻应该“肆无忌惮”地去闯闯，寻找我们想要的快乐。理想很丰满，可是现实总是很骨感。无数次灰头土脸之后，我们学会了成长，我们也收获了属于我们的小幸福！
我上学不在家时，妈妈和爸爸念叨着周四了、周五了、姑娘就要回来了，回到家里妈妈爸爸两人围着我：姑娘今晚想吃什么？明天想去哪？我每次都会说：“随便”，“明天在家写作业”。爸妈问多了，我就会说好不容易回家想清静，咋还不消停？爸妈就会说：那我们就给你做平时爱吃的饺子，明天你在家学习，爸妈就在家陪你。
什么是老年人的幸福？这就涉及到老年人幸福观的问题。什么是老年人的幸福观？因为每个老人对幸福都有各自的看法，有人说：亲情、友谊、知识就是我的幸福观。有的说幸福就是轻松、欢乐的心情和美好、甜蜜的感觉。还有的说：幸福观实际上是人们对生活和境遇的理想和追求。可以说对于老年人应树立起一个什么样的幸福观，还没有一个权威的定义。正如此，对老年人的幸福观也就“见仁见智，众说纷纷”。
自寻其乐，就是退休老人中的“六老六有中”一种老有所乐。老有所乐是以个人喜爱而定，乐不求全，以自寻其乐为好，乐是一种心态，要真正做到心静如镜，不能躁动，明代儒家吕坤在他的《呻吟语》讲到“平静的人万事贯通，躁动的人常入绝望”，这对老年而言是十分重要的。老年人不像年轻人那样去追求什么，要追求的只有一个目标，那就是实现自己幸福的目标，因为我们这些老年人都是饱经沧桑，领悟人生的归隐者，是“跳出三界外，不在五行中”的下“市”之人，所追求的是幸福。
现在每到周末休息，我就会说妈妈周末有时间了，您想吃什么？明天周六您想去哪溜达？母亲准会说累了一周了，做什么你们随便，明天周六你们还要收拾家里，休息休息吧！我们会给母亲做她平时爱吃的面条、馄饨等！当我们腾出时间陪妈妈外出时，母亲嘴里说溜达啥，都挺累的，我在家附近溜达溜达挺好的，但当看到外面的风景、外面的老人、小孩，母亲就会说：和姑娘在一起真幸福，我姑娘真孝顺！
每晚吃完饭，坐在沙发上看电视时，给妈妈做好的各种水果拼盘放在她跟前，给她端来热乎乎的洗脚水泡泡脚，母亲会说：这么大人了还让你帮着洗脚，我自己来。我会在一旁，一会儿给一点热水……指导母亲说拿擦脚布来，我会立刻递上，母亲会说：谁家的孩子？可真乖！从母亲玩笑的字里行间我会感受到这一点点的小事，让母亲感觉到幸福。
有人说幸福是不公平的，幸福总是敲响别人的门，自己却从未快乐过，幸福从不曾属于自己。可是幸福有千万种不同的形式，只要降低对幸福的标准，谁都会有幸福感。降低幸福的门槛，获得比以前更多的幸福，让幸福一涌而进。有人说我很平凡，幸福不会为我停下脚步。我说：很平凡但不很平庸，再平凡的人，也会属于拥有自己的小幸福。
3 幸福是什么
幸福其实很简单，它就在我们的举手投足之间，就在唠叨寒暄里，巴尔德斯说，“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！”幸福就是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天；有一帮值得信赖的朋友；和珍惜现在的你。生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心灵。幸福就是现在，只有努力把握现在，才能享受现在，享受幸福。
幸福，不是财富，不是名利，幸福就在你身边。如一点点小事就会让母亲感觉到快乐，一点点小事就会让母亲感觉到幸福，幸福可以是小小的……。
参考文献
[1]崔燕艳.引领教师获得职业幸福感[J].广东教育（综合版），2010年02期.
[2]钱建虎，戴荣.幸福地教 幸福地学——看泰州教育的幸福表情[J].江西教育，2010年02期.
[3]吴婷婷，姜德刚.学生幸福在学校教育中的追寻与回归[J].考试周刊，2010年05期.
[4]刘思颖，刘克锡.难忘的小学生活[J].小学阅读指南（3-6年级），2010年03期.
[5]张君超.教师的幸福=健康 学习 奉献[J].教书育人，2010年05期.
[6]罗泽林.教育应立足于儿童现在和将来的幸福[J].新课程研究（下旬刊），2010年02期.
[7]李毅.幸福的奥秘——读《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》[J].山西教育（管理），2010年02期.
关键词：幸福；成长；感悟
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2017）13-0029-02
1 幸福在身边
告别儿时的童年，转眼我已不惑之年，母亲也已近古稀。常听人们说“老小孩”这句话，以前还认为那都是说给人听的，说着玩的，而今我已深深领会到老小孩的深深含义……。
儿时妈妈牵着我的手，给我买甜甜的糖果，我高高兴兴跟着妈妈蹦蹦跳跳，欢欢喜喜！妈妈讲我两岁时上幼儿园，每每路过园门口就说：妈，你说糖果好吃吗？妈妈为了我送去幼儿园，不想在分别的时刻看到女儿不舍的哭泣，不愿看到女儿打幼儿园老师的情景，每路过超市就给女儿买上一个大白兔奶糖，后来是怕女儿多吃糖对牙不好，于是妈妈领着我从家出发就开始讲小朋友，正在长身体的时候，牙也在长大，可是多吃糖会坏掉牙齿，或留下长坏牙的隐患……那时听到妈妈讲故事就是件很幸福的事，所以妈妈不买糖果也不觉得不快乐……。
小小的幸福，小小的满足。生活中有许多微小的幸福等着你那双善于发现的眼睛去发现那些微小的幸福。关于幸福，一万个人有一万种不同的定义。对于吃货而言，每天尝到鲜美可口的食物就是幸福；对于嗜睡分子而言，每天睡到自然醒就是幸福；对于旅行者而言，每天用双脚行走在大地上就是幸福；对于壮志少年而言，每天的付出让自己离梦想更近就是幸福；对于迟暮老者而言，每天能开心快乐地活着就是幸福；对于我而言，每天做最真的自己，简简单单就是幸福！
上初中的一天，中午12点36分，戴个帽子和一瓶水，推着单车。别的什么都没有。我就开始了我的下午生活，从家一直向西。没有任何目的地，只是一直向前。可是太阳正当头，过不一会儿我就感到热气逼人。我想：这么热，现在回去么？不行，半途而废不是我的调调。一直向西，可是太阳总是在我头顶。我感到头晕，然后我想我得赶快找个地方休息一下。
如果我继续前行，我将无法继续。于是，我找到一户人家，一番交流后。那阿姨让我坐下休息，她告訴我这儿到了花庄，我们拉起了家常。可是，我还是要前行的。临走前，阿姨还嘱咐我出来玩儿，要早点回家。我还蛮感动的。骑了一段，到了一条清晰小河洗了下脸，便又上路了。后来到了山门水库，我觉得该返程了。我没沿路返回，而是选择另一条路，因为只要是没走过的路我都愿意体验一遍。
带着她的关心，我踏上回家的征程！我想说年轻的我们都想出去闯闯，都有颗不安分的心，但是一场说走就走的骑行是不太可能的，至少我们得深思熟虑一番。但是社会总是好人多于坏人的，那些素不相识的人是我们骑行路上最大的温暖。旅行和旅游的最大不同，就是旅行能让你体会到人间的冷暖！海安到曲塘，说短不短，说长不长，但我却收获了幸福！
2 生活中的亲情
记得三岁时要妈妈在我睡觉前给讲故事，要妈妈陪着睡，醒来不见妈妈就哭得言不得，语不得。上托儿所妈妈送去，回来时也必须是妈妈来接。周末休息，妈妈领着我和哥哥去公园玩！
现在妈妈老了，生病住院了，也一定是我在夜里陪母亲，母亲嘴上说：姑娘晚上你别来陪我了，夜里不用打针，去卫生间也能自理。可那种舍不得姑娘离开的眼神，那种表情，我看得出。于是我执着地留下了，母亲高兴地眼角流出了喜悦的泪水。晚上我在母亲床头给她讲我白天经历过的事，高兴的事，学生们滑稽的笑谈等……母亲就像我小时候听妈妈讲故事那样甜甜地慢慢地进入梦乡。我会感觉到母亲感觉到的那种小小的幸福。
青春是场华丽的盛宴，年轻的我们都是主角。关于年轻，我们总是有太多的想法。我们认为趁年轻应该“肆无忌惮”地去闯闯，寻找我们想要的快乐。理想很丰满，可是现实总是很骨感。无数次灰头土脸之后，我们学会了成长，我们也收获了属于我们的小幸福！
我上学不在家时，妈妈和爸爸念叨着周四了、周五了、姑娘就要回来了，回到家里妈妈爸爸两人围着我：姑娘今晚想吃什么？明天想去哪？我每次都会说：“随便”，“明天在家写作业”。爸妈问多了，我就会说好不容易回家想清静，咋还不消停？爸妈就会说：那我们就给你做平时爱吃的饺子，明天你在家学习，爸妈就在家陪你。
什么是老年人的幸福？这就涉及到老年人幸福观的问题。什么是老年人的幸福观？因为每个老人对幸福都有各自的看法，有人说：亲情、友谊、知识就是我的幸福观。有的说幸福就是轻松、欢乐的心情和美好、甜蜜的感觉。还有的说：幸福观实际上是人们对生活和境遇的理想和追求。可以说对于老年人应树立起一个什么样的幸福观，还没有一个权威的定义。正如此，对老年人的幸福观也就“见仁见智，众说纷纷”。
自寻其乐，就是退休老人中的“六老六有中”一种老有所乐。老有所乐是以个人喜爱而定，乐不求全，以自寻其乐为好，乐是一种心态，要真正做到心静如镜，不能躁动，明代儒家吕坤在他的《呻吟语》讲到“平静的人万事贯通，躁动的人常入绝望”，这对老年而言是十分重要的。老年人不像年轻人那样去追求什么，要追求的只有一个目标，那就是实现自己幸福的目标，因为我们这些老年人都是饱经沧桑，领悟人生的归隐者，是“跳出三界外，不在五行中”的下“市”之人，所追求的是幸福。
现在每到周末休息，我就会说妈妈周末有时间了，您想吃什么？明天周六您想去哪溜达？母亲准会说累了一周了，做什么你们随便，明天周六你们还要收拾家里，休息休息吧！我们会给母亲做她平时爱吃的面条、馄饨等！当我们腾出时间陪妈妈外出时，母亲嘴里说溜达啥，都挺累的，我在家附近溜达溜达挺好的，但当看到外面的风景、外面的老人、小孩，母亲就会说：和姑娘在一起真幸福，我姑娘真孝顺！
每晚吃完饭，坐在沙发上看电视时，给妈妈做好的各种水果拼盘放在她跟前，给她端来热乎乎的洗脚水泡泡脚，母亲会说：这么大人了还让你帮着洗脚，我自己来。我会在一旁，一会儿给一点热水……指导母亲说拿擦脚布来，我会立刻递上，母亲会说：谁家的孩子？可真乖！从母亲玩笑的字里行间我会感受到这一点点的小事，让母亲感觉到幸福。
有人说幸福是不公平的，幸福总是敲响别人的门，自己却从未快乐过，幸福从不曾属于自己。可是幸福有千万种不同的形式，只要降低对幸福的标准，谁都会有幸福感。降低幸福的门槛，获得比以前更多的幸福，让幸福一涌而进。有人说我很平凡，幸福不会为我停下脚步。我说：很平凡但不很平庸，再平凡的人，也会属于拥有自己的小幸福。
3 幸福是什么
幸福其实很简单，它就在我们的举手投足之间，就在唠叨寒暄里，巴尔德斯说，“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！”幸福就是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天；有一帮值得信赖的朋友；和珍惜现在的你。生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心灵。幸福就是现在，只有努力把握现在，才能享受现在，享受幸福。
幸福，不是财富，不是名利，幸福就在你身边。如一点点小事就会让母亲感觉到快乐，一点点小事就会让母亲感觉到幸福，幸福可以是小小的……。
参考文献
[1]崔燕艳.引领教师获得职业幸福感[J].广东教育（综合版），2010年02期.
[2]钱建虎，戴荣.幸福地教 幸福地学——看泰州教育的幸福表情[J].江西教育，2010年02期.
[3]吴婷婷，姜德刚.学生幸福在学校教育中的追寻与回归[J].考试周刊，2010年05期.
[4]刘思颖，刘克锡.难忘的小学生活[J].小学阅读指南（3-6年级），2010年03期.
[5]张君超.教师的幸福=健康 学习 奉献[J].教书育人，2010年05期.
[6]罗泽林.教育应立足于儿童现在和将来的幸福[J].新课程研究（下旬刊），2010年02期.
[7]李毅.幸福的奥秘——读《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》[J].山西教育（管理），2010年02期.