【摘 要】
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法科学生实践能力的提升是优秀法律人培养的必经路径。但在校法学专业学生的实践能力却较为薄弱,集中体现在说写能力弱,诉讼技能匮乏,实践意识不强等方面。究其原因,重理论轻
【基金项目】
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六盘水师范学院2011年教改项目“诊所式教学模式在法律教学中的运用”的部分成果编号LPSSYjg201107
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法科学生实践能力的提升是优秀法律人培养的必经路径。但在校法学专业学生的实践能力却较为薄弱,集中体现在说写能力弱,诉讼技能匮乏,实践意识不强等方面。究其原因,重理论轻实践,重主义轻问题,重实体轻程序的现有教学方法系根源。因此,有必要在反思现有教学模式和方法的基础上,寻求提升的路径。总体而言,提升实践技能课程的效果,强化学生的实践意识,充分利用实践教学课程等均为有效路径。
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