论文部分内容阅读
＜正＞英语学习不是目的，而是手段，是当代学生获取人类文化知识、进行跨文化交际的重要工具，是学生获得综合素养的重要形式。英语阅读是初中阶段英语教学的重要内容和手段，涵盖语言、文化、思维、价值观念等内容。而课程思政旨在打造基于全学科的思想政治教育体系。因此，
思政内容融入英语学科，为民族地区学生“补充养分”
【摘 要】
：
＜正＞英语学习不是目的，而是手段，是当代学生获取人类文化知识、进行跨文化交际的重要工具，是学生获得综合素养的重要形式。英语阅读是初中阶段英语教学的重要内容和手段，涵盖语言、文化、思维、价值观念等内容。而课程思政旨在打造基于全学科的思想政治教育体系。因此，
【机 构】
：
甘肃省甘南藏族自治州合作市第二中学
【出 处】
：
课堂内外(高中版
【发表日期】
：
2023年03期
【基金项目】
：
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“课程思政融入甘南少数民族地区初中英语阅读教学中的实例开发与策略研究”（立项号：GS[2021]GHB0613）成果；
其他文献
目的：研究复方黄柏液涂剂（FFHBFP）对耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）毒力和生物膜的抑制作用，发现FFHBFP对MRSA的抗菌作用，为临床指导用药提供理论依据与参考。方法：首先采用微量稀释法和时间-生长曲线测定FFHBFP和万古霉素（VAN）对MRSA的最低抑菌浓度（MIC）和对细菌生长的影响；而后选择亚抑菌浓度（sub-MIC）分别观察FFHBFP和VAN对MRSA毒力因子脂肪酶的抑制能
目的 分析高血压患者出院后应用互联网+平台的健康宣教及延伸护理的价值。方法 本文通过计算机随机分组法将2020年8月至2021年9月期间于本院接受治疗的高血压患者70例分为两组，出院后给予常规延伸护理的患者为对照组（n=35），出院后实施基于互联网+平台的健康宣教及延伸护理的患者为观察组（n=35）。将两组患者的血压水平、疾病知识掌握情况进行对比，同时比较两组患者的自我效能感和治疗依从性情况。结果
为研究开发持久性抗滑安全和长寿命抗车辙的环氧沥青表层,通过车辙试验评价环氧沥青EGFC-10混合料车辙变形能力和耐久性;同时通过加速加载试验分析环氧沥青抗车辙寿命;最后结合车辙永久变形寿命分析,评价环氧沥青表层预期寿命。研究表明:环氧沥青混合料动稳定度超过10000次/mm;汉堡车辙试验在1万次加载下车辙变形1.5mm,具有优异的高温抗车辙能力。环氧沥青表层其抗滑性能持续时间可达18.8～34.9
在“大思政”背景下，初中英语学科肩负着传播中西文化的重要使命，其学科育人价值尤为重要。基于此，文章分析了课程思政与英语学科核心素养在内涵上的相关性，以及课程思政和初中英语教学的融合路径，并结合大量案例，从教材、文化、热点三个方面进行探讨，以期在初中英语教学中让学生学会用英语讲好中国故事，厚植家国情怀，提升文化自信，实现立德树人的目标。
＜正＞课本剧表演是一种奇妙的艺术，它让学生之间的联系以另一种方式存在，既让他们亲密无间，又让他们怒目相视。课本剧表演是一种纯粹的艺术，它不仅让平淡如水的课堂激起圈圈涟漪，还能洗涤学生的心灵，擦亮学生的眼眸，让他们暂时放下学习的压力，学会对生命感恩，去一次次探索真善美的世界。课本剧表演又是一种综合性的舞台艺术，漫长悠久的岁月、大千世界的风景、性格迥异的人物、各具特色的故事等，都可以浓缩到一场课本剧表
期刊
目的：探讨中医集中日间门诊服务模式实行的具体效果，为提高患者满意度、门诊服务质量提供参考。方法：将2020年8月—2022年2月的86例中医门诊患者作为研究的调查对象，根据中医门诊患者就诊先后时间分为对照组和观察组，每组43例。对照组使用常规模式。观察组采用中医集中日间门诊服务模式进行干预。结合医院门诊管理标准及医院信息系统对患者的候诊时间值、分诊时间值、不良事件发生率值进行统计，对比应用中医集中
本文提出了一种雾辅助的隐私保护分层多维数据聚合机制，在实现多维异构类型数据聚合的同时，可提供不同粒度的数据应用支撑.首先，该机制通过充分利用本地雾计算资源构建了一个无第三方机构参与的分层聚合框架，为实现安全、高效、灵活的多维数据感知与传输提供了保障.其次，融合同态Paillier算法与霍纳法则的多维数据隐私保护聚合机制，保证了数据隐私并降低了计算与通信成本.特别地，基于霍纳法则解析出的不同粒度聚合
为研究SMA-13沥青混合料抗滑性能衰减变化规律及关键筛孔通过率、油石比、集料整形生产工艺对抗滑性能的影响，分别对3种级配、3种油石比、2种整形生产工艺集料的SMA-13沥青混合料开展室内加速加载试验。分析结果表明：随着加载次数的增加，SMA-13沥青混合料的摆值和构造深度变化整体呈现先快速衰减后趋于相对稳定的趋势；但在加载次数达到0.85万次时，出现了摆值上升的现象。关键筛孔通过率和集料整形生产
居民生计方式变化是旅游业带来的影响之一。本文以台儿庄古城景区旅游发展为背景，选取该地周边四个村庄为案例地，结合国内外有关研究成果，利用可持续生计框架和半结构性访谈方法研究台儿庄古城景区周边旅游发展对居民生计变迁影响的动态过程，并对其未来旅游发展提出建议，以期增强当地居民的旅游参与意愿，推动台儿庄地区旅游的高质量发展。
课程思政的目的是实现全课程立德树人，也就是说，要课程门门有思政，教师人人讲育人。中华文化教育是课程思政的重要内容。新时代，中华文化薪火相传、与时俱进、推陈出新，包括中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。针对英语专业中华文化教育严重缺失及文化教育的“知识化”“碎片化”“片面化”等问题，提出了“三性一化”（结构性、层次性、区域性、体系化）中华文化育人模式，在英语专业课程体系中构建中华文化教育课