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在讨论整合式策略教学活动中，教师、学生、媒体、内容间关系的基础上，以图表形式展现了各教学环节中的师生活动，并从5个教学环节和教学评价角度分析整合式策略教学活动设计的6条原则。
整合式策略的教学活动设计初探
【摘 要】
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在讨论整合式策略教学活动中，教师、学生、媒体、内容间关系的基础上，以图表形式展现了各教学环节中的师生活动，并从5个教学环节和教学评价角度分析整合式策略教学活动设计的6条
【机 构】
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红河学院工学院,云南师范大学计算机科学与信息技术学院,红河学院教务处
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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基金项目：云南省教育厅科研基金课题,项目编号：06Y161G,河学院校级课题,项目编号：XJIY0704
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