论文部分内容阅读
课堂教学活动是一个由教师与学生共同构建的双向活动,教学过程是教与学互相影响的过程,即教师以“教”来促动学生的“学”,学生以“学”来促进教师的“教”.师生互动是老师与学生在自觉活动的基础上相互作用的教学.它最终的目的是要达到使课堂活跃,学生学习兴趣浓厚和学习有效性.文章阐述了小学语文教学中师生互动的必要性,提出了小学语文教学中师生有效互动的策略,即不同的教学内容应用不同的互动方法;利用比赛进行有效互动;利用多媒体进行有效互动.