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学教案是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习教学方案。笔者通过反思两年的使用,总结了高中数学学教案的成果,指出了存在的问题,并提出了改进的方法。
做好学教案反思 促进高中数学教学
【摘 要】
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学教案是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习教学方案。笔者通过反思两年的使用,总结了高中数学学教案的成果,指出了存在的问题,
【机 构】
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重庆市丰都中学校,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2013年10期
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