【摘 要】
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在品德课堂中,要收获精彩就需要教师多思考如何去开展教学。为了让学生更好地参与品德课堂,需要教师把握品德学科的特点进行教学。本文主要就全国小学“品德与社会”赛课一等
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在品德课堂中,要收获精彩就需要教师多思考如何去开展教学。为了让学生更好地参与品德课堂,需要教师把握品德学科的特点进行教学。本文主要就全国小学“品德与社会”赛课一等奖课例《我们互通有无》的教学来对如何把握品德课堂的“四性”进行探讨。
In the class of morality, want to reap the wonderful teachers need to think more about how to carry out teaching. In order to enable students to better participate in moral class, teachers need to grasp the characteristics of moral subjects for teaching. This article mainly discusses how to grasp the “four characteristics ” of moral class in the teaching of “the first prize of national primary school ” morality and society "class.
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