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在小学数学课堂教学中,课堂提问是最为常见、有效的一种课堂互动、交流的形式,不仅能吸引学生的注意力、改善课堂教学氛围,同时还能激发学生的思维积极性,对学生进行有效的引导。因此,这就需要教师应在小学数学的课堂教学中,积极的进行课堂提问活动的开展,并通过提问有效性的提升来实现课堂教学效率的提升和学生综合素质能力的全面发展。