提高小学德育工作实效性的路径探索

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我国从古至今都讲究以德服人,强调百育德为先,小学阶段属于教育的启蒙阶段,正是开展德育教育的黄金时期,提高小学德育工作的实效性,有助于学生形成正确的人生观和提升他们道德与法治素养,对于学生的健康成长和全面发展极其重要.基于此,本文就提高小学德育工作实效性的路径展开了探索,旨在为相关研究提供一些参考.
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