【摘 要】
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关键词:管理学视角 职业学校 班级管理 策略 对于职业学校来说,班级管理一直都是一个最根本的问题。班级管理涉及许多难以控制的因素,常常使得辅导员感到有心无力、无从下手。职业教育的质量与每个学生密切相关,而每个学生的成长质量则与班级管理高度相关。所以说,班级虽小,班级管理的意义却非常重大。一、加减乘除管理法 从管理学的角度来说,管理班级的最终目的是要达到预期教育目的,使得学生好学、班级好带、学校
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