【摘 要】
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随着教育事业的发展和改革，学生的主体地位得到进一步的重视，素质教育要求将学生视作个性的独立个体，以人为本，开展生动活泼的教育形式和教育内容，尤其是在藏语文课堂上，为了教育公
【机 构】
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西藏日喀则市桑珠孜区甲措雄乡中心小学
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随着教育事业的发展和改革，学生的主体地位得到进一步的重视，素质教育要求将学生视作个性的独立个体，以人为本，开展生动活泼的教育形式和教育内容，尤其是在藏语文课堂上，为了教育公平，为了藏区学生的积极成长和学习，快乐教育理念不容忽视，本文根据小学藏语文课堂教学中存在的常见问题，结合快乐教育理念的要求，提出提高小学藏语文课堂教学效率、促进学生积极成长的策略建议。
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