探究合作学习在小学语文教学中的应用

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语文科目具有独特性,是学生学习的主要科目,也是学习其他学科的基础.因其重要性,所以教师不断探索,寻找提高其教学有效性的方法,以确保学生语文能力的提升.在新课程改革以来,合作学习成为了一种新的学习模式走入了语文教学的世界,为学生语文学习提供了新的方法,也为教师教学提供了新的方式.作为新事物,合作学习虽然具有优越性,但是在进入语文课堂的过程中也存在一些问题.本文笔者将以自身的教学经历对合作学习的学习模式进行分析,以寻找到更好的方法推动合作学习与语文教学契合.
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