【摘 要】
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应用多媒体技术开展初中语文教学,可以实现视听组合、创造语境、直观形象、激发兴趣,让学生以创新的方式思考,积极探索,培养学生的创造力,提高教学效率,扩大学生视野.然而,有
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应用多媒体技术开展初中语文教学,可以实现视听组合、创造语境、直观形象、激发兴趣,让学生以创新的方式思考,积极探索,培养学生的创造力,提高教学效率,扩大学生视野.然而,有些地方却歪曲了我们的教育理念,滥用多媒体教学,限制语文教学的艺术性,限制了学生思维,没有合理利用多媒体技术,无法设计高质量多媒体教程.这就需要我们能够构建多媒体意识,考虑语文这门学科的独特性质,实施的原则是“以学生为本”,合理使用多媒体技术开展初中语文教学.
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