【摘 要】
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新课标中对学生的数学学习活动做了这样的描述:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的、和富有个性的过程。其真正含义是要教师用现实的、有意义的、富有挑战性的
【机 构】
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浙江省浦江县大溪中心小学 浙江 金华 322200
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新课标中对学生的数学学习活动做了这样的描述:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的、和富有个性的过程。其真正含义是要教师用现实的、有意义的、富有挑战性的学习活动激发起学生对数学知识的兴趣。生活与数学结合起来有一定的课堂效果，但是同时它存在了许多的弊端，从这些弊端引发的原因来说明这个问题，以此来改进现代的教育。
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