【摘 要】
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事物之间的联系具有普遍性。网球知识可以应用到物理教学中。比如在网球训练中包含的物理知识,可以有效地帮助学生理解和学习物理知识,提高物理学习的兴趣。本文结合网球运动
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事物之间的联系具有普遍性。网球知识可以应用到物理教学中。比如在网球训练中包含的物理知识,可以有效地帮助学生理解和学习物理知识,提高物理学习的兴趣。本文结合网球运动中大力发球、网球拍线松紧以及停留时间和网球被击打过程中包含的物理知识进行分析研究,希望通过这一研究提高物理教学的效率,提高学生对物理学习的兴趣。
The connection between things is universal. Tennis knowledge can be applied to physics teaching. For example, the physical knowledge contained in tennis training can effectively help students understand and learn physical knowledge and enhance their interest in physics. In this paper, we analyze and analyze the physical knowledge contained in the process of vigorously serving the tennis ball, elasticizing the tennis racket and staying time, and hitting the tennis ball. We hope this research can improve the efficiency of physics teaching and increase students’ interest in physics learning.
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