基于培养应用型化工人才的《化工制图及CAD》实验教学改革与研究

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本文针对《化工制图与CAD》实验课程的特点,提出从优化该实验课程的教学体系,探索新的教学方法,建立新的课程考核方式等途径,将理论和实践有机结合。通过实践教学的尝试,结果表明,教学改革综合培养了学生的工程意识和创新意识,增强了学生的读图和绘图能力,有效提高了该课程的教学质量。 In this paper, according to the characteristics of the course of “Chemical Graphics and CAD”, this paper puts forward some suggestions to optimize the teaching system of the experimental course, explore new teaching methods and establish a new curriculum assessment method. Through practice teaching, the results show that the teaching reform comprehensively cultivates students ’awareness of engineering and innovation, enhances students’ reading and drawing ability, and effectively improves the teaching quality of the course.
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