【摘 要】
：
为做好我军军用车辆退役报废工作,通过对外军退役报废车辆处置做法进行综合分析,总结外军通过建立回收机构、分级利用、循环利用、视情报废和生产责任延伸等5种做法,使军用车辆退役报废工作实现高效、节约和环保的总体目标。提出我军装备建设在发展和转型的过程中应借鉴其先进做法,提高思想认知、完善配套法规制度、健全回收处置机构、综合处置,以更好地促进退役报废军用车辆处置工作扎实有序开展。
【机 构】
：
陆军军事交通学院学员五大队,陆军军事交通学院投送装备保障系
论文部分内容阅读
为做好我军军用车辆退役报废工作,通过对外军退役报废车辆处置做法进行综合分析,总结外军通过建立回收机构、分级利用、循环利用、视情报废和生产责任延伸等5种做法,使军用车辆退役报废工作实现高效、节约和环保的总体目标。提出我军装备建设在发展和转型的过程中应借鉴其先进做法,提高思想认知、完善配套法规制度、健全回收处置机构、综合处置,以更好地促进退役报废军用车辆处置工作扎实有序开展。
其他文献
为培养德才兼备的高素质、专业化新型汽车士官人才,提高汽车士官教育质量,以全面贯彻新时代军事教育方针为指引,提出从强化思想引领上加强学习宣贯、深化理论研究、更新办学思想;从统筹发展策略上把准办学定位、加强系统布局;从聚力创新实践上夯实学科专业办学根基、打造人才队伍创新群体、建立综合治理法治体系;从抓实核心落点上健全质量标准、严格质量管控、密切部队协同等角度加快推进汽车士官教育内涵式发展。
为有效评估学员对所学课程的综合掌握程度,提升课程教学效果,在分析士官院校课程考核存在问题的基础上,针对车辆维修技术岗位特点,构建基于CDIO的士官职业教育课程考核综合评价模型,建立以学员为主体、教员为主导的考核方式,以“五力一观”为评价准则,使用以考促学的理念来指导课程考核评估,在此过程中采用过程性考核与终结性考核相结合的方式。经过实例验证表明,该模型能够有效评价学员的综合水平,促进车辆维修技术人才发展,提高部队实战化能力和打赢能力。
为提高装备采购效率,分析装备采购过程中诚信问题产生的环节及形成的原因,搭建基于区块链技术装备采购诚信交易机制的基础架构,设计诚信交易机制流程,以实现装备采购活动中企业准入的公平选拨、承制商的自动选择、里程碑拨款的及时准确、信息及时上链促进共同监督等功能,并从智能合约优化、明晰联盟链权限、人才队伍建设3个方面提出需关注的问题。该机制可减少装备采购中不诚信的现象,提高装备采购信息化水平。
针对刀具故障诊断信号信噪比低、诊断结果不准确等问题,采用局域均值分解(LMD)结合排列熵(PE)来处理采集到的刀具加工时的振动信号,然后将提取到的特征向量输入到训练好的长短期记忆神经网络(LSTM)中得到诊断结果,为了提高LSTM的诊断效率,结合卷积神经网络(CNN)对LSTM进行了改造;试验表明,文章提出的方法诊断准确率比BP神经网络提高了将近12%,改进LSTM网络比传统LSTM的诊断时间缩短了50%。
现役运载火箭各分系统的测发控系统各自独立,存在资源浪费,兼容性差、信息传递低效等问题;随着测控技术发展和火箭电气系统需求牵引,新一代运载火箭地面测试、发射与控制在通用化、集成化、智能化等方面提出了更高的要求;通过梳理一体化设计的功能,提出一种运载火箭地面测发控系统的体系架构,整合传统运载火箭控制、测量、总控网等分系统的测发控共性需求,在统一供配电、有线测控、无线调制解调、数据处理与分析4个功能层面进行设计,包括系统组成、交互关系、重要单机(软件)的设计及其关键技术应用;该设计在某型号完成了原理性试验和关键
机载显控设备作为人机交互终端,具有数据处理及与人交互的工作特点,采用传统BIT(机内测试)测试性设计方法,故障检测率指标难以满足用户要求;根据其设备组成和主要功能,结合FMECA(失效模式影响及危害度分析)分析结果,提出BIT检测与人工检测相结合的方式开展测试性设计,通过TADS软件建立设备测试性模型并进行了计算和分析,设备故障检测率由74.72%有效提高到93.26%,以较小代价实现了用户要求;为其他人机交互机载设备测试性设计提供参考,具有较好的工程实用价值。
火箭飞行时串是按照时间序列输出的一系列指令参数,对其输出精度的测量是判断火箭正常飞行的重要依据;针对运载火箭飞行时串输出链路复杂,测试判读途径多的特点,首先分析了火箭飞行时串输出的原理,然后针对地测时串和遥测时串两种测试判读方法分析了时串测试误差的来源,地测时串误差主要来源于控制系统软件周期和时序线路延时;遥测时串误差主要来源于遥测采样编码误差和起飞信号接收误差;最后通过运载火箭某次任务出厂测试和
为提高军事理论相关课程教学质量,针对军事历史、军事思想、军事战略3门生长军官本科必修课程教学目标相近性、教学内容相通性、教学方法手段相似性的特点,从上述3个方面进行一体化教学设计,制订三课融合教学计划,实施三年一贯制衔接教学,改进教学方式方法,总结教学中应重点注意的制定合理目标、做好交叉衔接、详略安排得当等问题,有效提升学员军事理论素养。
为解决军队优选物流企业进行国防运输资质评估问题,在分析国防运输对物流企业相关要求的基础上,参考现行物流企业评估标准,建立符合部队需求的评估指标体系,确定评估指标取值范围,运用灰色聚类评估方法,衡量物流企业参与国防运输的资质等级。通过实例验证该模型的可行性和有效性,可为军队优选物流企业提供科学有效的评估方法。
软件自动化测试对于航空通信电台至关重要,针对电台测试环境的搭建困难、测试用例的设计与执行的脱节、仪器仪表的手工操作造成测试数据难以复用等问题,提出了一种集成计算机、通信总线、仪器仪表和被测电台的解决方案,并开发了模块化的软件程序来解决上述问题;最终,该系统实现了智能辅助编写工具和"一键式"自动测试,还保存并回溯了测试结果;为测试人员针对电台测试提供了一款功能强大,界面友好,灵活开展测试任务,批量执